aconchego

Lá fora o vento, o frio, as árvores balançando... aqui o calor do forno ligado, a tv baixinha e um pão quentinho com café...

“Há uma última história que eu quero lhe contar.

“Há uma última história que eu quero lhe contar.

Um mestre caminhava com um discípulo que o acompanhava no mosteiro já havia algum tempo, quando este lhe diz que irá regressar para o seu país de origem. Depois de conversarem por um longo período, o mestre combina um encontro de despedida no final do dia. Nesse encontro, o mestre entrega ao discípulo duas pequenas caixas, uma com o número um e outra com o número dois, e diz: “Esta caixa com o número um você só irá abrir quando sentir que está tendo uma vida plena, quando todas as pessoas que você ama estiverem ao seu redor, seus sonhos sendo realizados. Já esta outra caixa, com  número dois, você só irá abrir quando estiver enfrentando dificuldades em sua vida, quando tudo estiver difícil e você estiver sofrendo muito. Quando você sentir que está patinando no atoleiro da vida, fazendo muito esforço sem resultado. Mas só abra as caixas nessas ocasiões que falei.”

O discípulo agradece ao mestre e vai embora para o seu país pensando em tudo que havia aprendido e no quanto havia amadurecido. Depois de muitos anos, o discípulo estava prosperando em sua carreira, com sua família transbordando de amor e saúde, rodeado de amigos, se sentindo o mais feliz dos homens da face da Terra. Pensando em tudo que já passara em sua vida e na alegria do momento que estava vivendo, lembrou-se das duas caixinhas que havia ganhado do mestre e, curioso, correu ao quarto para localizá-las. Encontrou as duas caixinhas dentro do baú onde guardava objetos de pequeno valor e de muito significado. Pegou a caixinha com o número um, abriu e encontrou um papel com a seguinte frase: “Isso passa!”

Surpreso com a frase do mestre e intrigado ao pensar que tudo o que estava vivendo de maravilhoso poderia passar, refletiu sobre a vida e depois seguiu em frente.

Alguns anos depois, ele se encontrava triste, amargurado, desesperado. Infelizmente sua vida estava de pernas para o ar, tinha se separado da esposa, mal via os filhos, a empresa estava falida, os amigos haviam se distanciado diante da nova realidade que ele enfrentava. Sozinho, lembrou-se da segunda caixa do mestre. Não sabia se devia abrir a caixa e ler a mensagem, pois na última vez não havia se sentido bem com o que lera. Apesar disso, decidiu abrir e ler. No papel estava escrito: “Isso também passa!”

Um alívio tomou conta da sua alma, pois isso confortava seus pensamentos. Ele soube que deveria recomeçar sua vida, e recomeçar quantas vezes mais achasse necessário.”

Esta é a beleza do mistério da vida: por mais que busquemos planejá-la, ela nos surpreende o tempo todo. Essa imprevisibilidade é um dos maiores encantos da existência.

Agradeça a Deus todos os dias, quando tudo estiver dando certo e também quando não estiver. Porque tudo passa, e a única coisa que fica é a esperança de que amanhã seremos melhores do que somos hoje.

Noutro dia vi uma cena na televisão que me marcou muito. Uma atriz dizia com muita emoção a seguinte frase: “Hoje vi Deus olhando para mim, olhando para mim com os dois olhos, olhando para mim e sorrindo”.

Deus está olhando prá você o tempo todo. Deus está olhando para você agora. E vai olhar para você durante toda a sua vida. Não para controlá-lo ou puni-lo por seus deslizes. Vai olhar com amor de Pai. Deus o olha torcendo para que você tenha uma vida plena de sentido e faça por merecer esse bem precioso que é a existência. Por tudo isso eu lhe digo: não perca jamais nenhuma oportunidade de viver as coisas que realmente importam!

Onde andarás

Onde andarás nesta tarde vazia
Tão clara e sem fim
Enquanto o mar bate azul em Ipanema
Em que bar, em que cinema
Te esqueces de mim?
Enquanto o mar bate azul em Ipanema
Em que bar, em que cinema
Te esqueces ...
Eu sei

Meu endereço apagaste do teu coração
A cigarra do apartamento
O chão de cimento
Existem em vão
Não serve para nada a escada, o elevador
Já não serve prá nada a janela
A cortina amarela
Perdi meu amor

E é por isso que eu saio prá rua
Sem saber prá quê
Na esperança talvez de que o acaso
Por mero descaso
Me leve a você
Na esperança talvez de que o acaso
Por mero descaso
Me leve ...
Eu sei.

Caetano Veloso/ Ferreira Goulart

Walden; ou, A Vida nos Bosques (Henry D. Thoreau)

CONFIANÇA

Quando o dia se torna sombrio
E o inverno parece mais frio
Sei que o sol continua a brilhar
Sei que o sol continua a brilhar

Quando a vida parece ter fim
E a saudade não sai mais de mim
Sei que o sol continua a brilhar
Sei que o sol continua a brilhar

Quando Deus é o sol para alguém
Todo mal se converte num bem
E o sol continua a brilhar
E o sol continua a brilhar

andar...

"Por meio do movimento do corpo, a caminhada põe em andamento um processo intelectual, estabelecendo uma cadência orgânica para o visitar -por vezes tão contrário ao ritmo do nosso tempo. As andanças põem o corpo em uníssono dos pés a cabeça, do físico ao intelecto, o código do pensamento e o código poético. Uma caminhada quando empreendida com mente aberta, olhar atento e ritmo orgânico, transforma-se num ato de leitura do texto luxuoso que é o lugar que se visita."

pesquisa

eu quero uma casa no campo

email

VIVER
DESPENTEADA

Hoje aprendi que é preciso deixar que a vida te despenteie,
por isso decidi aproveitar a vida com mais intensidade…
O mundo é louco, definitivamente louco…
O que é gostoso, engorda. O que é lindo, custa caro.
O sol que ilumina o teu rosto enruga.
E o que é realmente bom dessa vida, despenteia…
- Fazer amor, despenteia.
- Rir às gargalhadas, despenteia.
- Viajar, voar, correr, entrar no mar, despenteia.
- Tirar a roupa, despenteia.
- Beijar à pessoa amada, despenteia.
- Brincar, despenteia.
- Cantar até ficar sem ar, despenteia.
- Dançar até duvidar se foi boa idéia colocar aqueles saltos gigantes essa noite, deixa seu cabelo irreconhecível…

Então, como sempre, cada vez que nos vejamos
eu vou estar com o cabelo bagunçado…
mas pode ter certeza que estarei passando pelo momento mais feliz da minha vida.

Ama teu próximo!

Nós podemos escolher como ouvimos



Nós podemos sempre escolher a maneira como ouvimos a outra pessoa.

Se eu interpreto o que ele ou ela está dizendo como um ataque a mim, reagirei defensivamente. Sempre que ouvir uma crítica buscando saber quem está certo ou errado, desperdiçarei meu tempo irritado, estressado.

Quando em vez disso, eu me focar em ouvir os sentimentos e necessidades que estão "escondidos" pelo que está sendo dito, imediatamente me reconecto com a minha vontade de contribuir, que vive em todo ser humano.


· Namastê, antiga forma de cumprimentar da tradição sul-asiática

Significa " Reverencio a ti", "Reverencio este lugar em ti onde habita o universo inteiro, onde tu e eu somos um".

A expressão Namastê normalmente é acompanhado por uma inclinação ligeira da cabeça, as palmas das mãos abertas e unidas entre si, ante o peito.

Na prática de Comunicação Não Violenta me parece existir um "Namaste" implícito, oculto. Ele acontece no momento em que encontro e reconheço o lugar onde eu e tu somos um - o lugar das necessidades humanas universais - e ao reconhecê-lo reverencio a vida que pulsa em cada um de nós nesse momento.

Reverencio este lugar em ti onde habita o universo inteiro.

pessoas especiais

Especial
[Do lat. speciale.]
Adj. 2 g.
1. Relativo a uma espécie; próprio, peculiar, específico, particular.
2. Fora do comum; distinto, excelente.
3. Exclusivo, reservado.
4. Diz-se de adulto ou criança com necessidades

especiais (q. v.).
(Dic. Aurélio XXI)

"Por alguma especial razão, sou dada a cair de amores por pessoas especiais. Mas qual é o fator determinante para definir um ser como especial? Não há regra geral. Até porque a minha idéia de "especial" pode ser diametralmente oposta à sua e a de tantos outros. Seja qual for o determinante, detecto de imediato os especiais, segundo minha ótica, e sou tomada de profunda ternura e respeito por esses seres tão distanciados do comum. Não que o comum seja um atributo depreciativo. Há comuns adoráveis justamente porque são comuns e sabem disto. Dostoievski, em Crime e Castigo, tentando justificar o desvio de conduta de seu protagonista, afirmava haver duas categorias de homens: os ordinários e os extraordinários. Não havia importância comparativa. Ambos tinham sua função. Os ordinários nasceram para cumprir as leis e reafirmar os valores sociais. Os extraordinários para criar novas leis e desafiar aqueles valores. Mas voltando aos "especiais", que não chegam a ser necessariamente os "extraordinários" dostoevskianos, arriscaria dizer que são aqueles que, de alguma forma, estão em desacordo com algumas regras ou fora do lugar comum e trazem algo de mágico e de muito próprio na forma de sentir. Sou cercada por um bom número deles, para minha felicidade. Há um fenômeno de atração natural. Talvez os encontre porque procuro por eles inconscientemente. Meu carinho exagerado por essas pessoas só pode ter a seguinte explicação: ou é porque eu devo ter me tornado demasiadamente comum, ao ponto de me encantar assim com as oposições, ou é porque também devo ser um deles e identifico meus iguais. Pode ser também por eu já ter sido um deles algum dia e sinta saudades de mim. Não sei bem, e não quero saber. Gosto deles. Pronto. A luz é diferente, a energia é diferente, o percurso do pensamento e do processo criativo é diferente. O sentir é sutil, repleto de filigranas. Abençoadas sejam as criaturas especiais." ML (Poderia ser meu, mas não é! )

passagem.

CADEIRA DE BALANÇO

"Cada folha que caía estalava no chão do pátio. A mulher balançava na cadeira e rememorava sua beleza juvenil, os bailes, os homens. Nada restara, nem dor. Ainda trazia a beleza de outros tempos. O vento frio secava seu rosto. Exposta no pátio como uma pedra. Não se tratava mais de solidão. Pensava que os grandes amores precisam de peles lisas e belas. Só. Não havia providências, compromissos, nada precisava dela no mundo. Era preciso tempo apenas para deixá-lo passar, e podia passar pois era assim que a memória fazia exercícios. O mais importante era pensar as pessoas e saber que elas não podiam acompanhá-la; lembrava delas e de suas vidas vazias com um silêncio piedoso. E terno."

Henry Burnett

O amanhecer

Hoje eu vi o dia amanhecer. Estava acordada quando aconteceu e me lembrei da mágica que há também neste momento.
mágica da chegada...
Da luz se fazendo
Da esperança.
Ao longe ainda posso ouvir alguns galos cantando.
Eu queria ter um galo...
E no meu quintal os pássaros cantam
Um ventinho gelado nos dá vontade de permanecer no aconchego...
Fico feliz por hoje, mesmo com olhos viciados, ainda poder enxergar a mágica da vida.Verônica Fonseca
04/06/2011

Meu nome é Kiriku!

Kiriku e a feiticeira é um longa metragem de animação baseado em uma lenda africana. Dirigido por Michel Ocelot que nasceu na França, mas foi morar em Guiné, África, com seis anos onde foi fortemente influenciado pela cultura local. Em entrevista para a Folha diz: "Minha feliz criação na Guiné alargou minha mente. Estive em contato com cinco diferentes religiões. Até os 12 anos, durante a escola, eu era negro; durante as férias de verão, era branco de novo". Essa maravilhosa experiência rendeu trabalhos de igual valor. Uma leitura demorada, atenta e sensível dessa outra cultura. Entre suas obras estão também "Azur e Asmar", que discute o preconceito e as diferenças a partir da história de dois irmãos, um branco e um negro.
O filme já inicia de uma forma interessante: Kiriku exige nascer. Sua mãe retruca que uma criança que pede para nascer pode nascer sozinha, ele, então, nasce. Toma banho e se intera da desgraça que assola sua aldeia. Uma feiticeira chamada Karabá devorou seu pai e quase todos os outros homens da vila, secou a fonte que abastecia os moradores e ameaça mulheres e crianças. Mas Kiriku, um garoto diminuto, curioso e questionador do mundo à sua volta, não aceita as coisas assim tão simples. Ele quer saber por que Karabá é malvada. Corajoso decide enfrentá-la e nessa aventura descobre muitos detalhes ainda desconhecidos da história e que para todas as coisas existe uma explicação.
Kiriku e a feiticeira oferece às crianças uma nova maneira de olhar para vida. Totalmente diferente do que elas têm acesso via cinema, que não costuma divergir muito do padrão Disney (referencial americano). Não em sua história, que é essencialmente a mesma de todo clássico - um mocinho que enfrenta o mal para salvar sua comunidade e acaba com uma princesa - mas na suas formas estéticas, musicais e nas representações naturais. Esteticamente podemos destacar o desenho da figura humana que valoriza características negras, a beleza negra, as formas de se enfeitar desse povo; a luz e as cores que tentam nos aproximar do que é, de fato, estar naquele cenário. As músicas se utilizam de instrumentos típicos da cultura africana e são colocadas não como fundo para cenas, mas nos momentos em que se costuma fazer uso dela naquela cultura, ou seja, nas comemorações de colheita, de nascimento e na morte. Existe uma preocupação com a verdade, com os detalhes das plantas, da vida animal. Os animais não falam. Existe uma relação homem/ animal onde nenhum deles tem que mudar para que esse encontro aconteça, mostrando a possibilidade de uma vida em harmonia com a natureza.
Além disso, valores dessa cultura retratados no enredo, nas personagens e em suas relações merecem destaque por nos ajudar a refletir sobre nós mesmos. É olhando para o que é outro que podemos nos entender e aprender.
Em primeiro lugar o valor da vida. Da vida nova, que representa esperança. No filme é como se Kiriku fosse um deus, porque nasce falando e é capaz de fazer coisas que uma criança não é capaz de fazer sozinha. É ele quem liberta seu povo da opressão da ignorância. Ser símbolo de esperança é diferente de, como discute Fulvia Rosemberg, um “vir a ser”, uma promessa, possibilidade de realização de ideais não atingidos, comum em sociedades centradas no adulto, concepção que temos tentado combater. Ter uma criança como símbolo de esperança é acreditar nela como capaz também, de com seu olhar, elaborar formas próprias de pensar e porque não, formas que possam apontar para um novo horizonte. Arroyo leva a questão para o âmbito escolar, dizendo: “não queremos a escola para um dia ser... em nome de um dia ser, não deixamos que a criança seja no presente”. No filme uma cena em especial nos ensina essa lição. “O jovem Kiriku é incentivado pelo avô a ser criança enquanto é criança, e sentir-se feliz por isso, e ser adulto quando for e sentir-se feliz por isso”.
A mulher. A mulher é forte e é delicada. Na tribo a mulher tem seu papel, a sua importância. Na ausência do homem ela dá conta de tudo. O "mal" também é representado por uma mulher; O velho é o sábio. Aquele que pode falar do que já aconteceu. Orientar. É querido e importante; A noção de família, de comunidade. De pessoas implicadas numa realidade e que se responsabilizam umas pelas outras;
Essas vozes que durante muito tempo foram socialmente valorizadas e que perderam espaço na modernidade para o discurso científico, reconhecido hoje como verdade absoluta. No entanto, o que observamos é uma multiplicação de conflitos de que esse discurso não dá conta. Novamente, Rosemberg vem atentar sobre a necessidade de reconsiderar essas vozes. Abramowicz também aponta nessa direção quando diz que nessas linhas de exclusão - ‘os mais pobres, os negros, as crianças pequenas’ - pode haver fragmentos de exterioridade. Suas “linguagens e seus sentidos estão mais separados da teoria do poder”.
Não ousaria dizer que se trata de um filme infantil simplesmente. É um infantil sim porque, como diz o próprio Ocelot se referindo as crianças: "Elas estão aqui para aprender, inclusive coisas que ainda não entendam direito". Mas é também adulto, muito adulto, pois discute valores que estão nas bases de nossa cultura, que vem perdendo espaço gradativamente nas nossas relações e que merecem ser revisitados como possíveis estratégias de contorno para situações de conflitos cada vez mais frequentes no nosso cotidiano.

Verônica Fonseca

ARROYO, Miguel. O significado da infância, Criança: revista do professor de educação infantil, Brasília, 1995, nº28, p 17- 21.

ABRAMOWICZ, Anete. Direito das crianças a educação infantil. Pro-Posições. Dossiê: Educação Infantil e gênero, v. 14, n. 3, (42), p. 13- 24, 2003.

ROSEMBERG, Fulvia. Educação para quem? Ciência e Cultura (SBPC), v. 28, n. 12, p. 66- 71, 1978.

GUATARRI, Felix. As creches e a iniciação. In: GUATARRI, Felix. Revolução molecular. São Paulo: Brasiliense, 1977, p. 50 – 55.

Kirikou et la Sorcière, França, 1998

Trecho da poesia "AO CONTRÁRIO, AS CEM EXISTEM" de Loris Malaguzzi

A criança é feita de cem.
A criança tem cem mãos
cem pensamentos
cem modos de pensar
de jogar e de falar.
Cem sempre cem
modos de escutar
de maravilhar e de amar.
Cem alegrias para cantar e compreender.
Cem mundos para descobrir
Cem mundos para inventar
Cem mundos para sonhar.
A criança tem
cem linguagens
(e depois cem cem cem) ...

as crianças...

"As crianças sentem esta civilização que está morrendo. Mas eu tenho absoluta confiança nelas. Porque é delas que vem mais prazerosamente o desejo da natureza, da bicicleta no bosque, da fantasia, do sentido da maravilha. Porque é delas que vem uma nova modalidade de ver o mundo. Parece que ninguém percebeu, mas são as crianças que estão decretando o fim do individualismo em nosso século."

BOLLEA apud FARIA in ROSEMBERG e CAMPOS, 1994, p. 226J

esta noite...

"Quero dentro desta noite que é mais longa que a vida, quero, dentro desta noite, vida crua e sangrenta e cheia de saliva. Quero a seguinte palavra: esplendidez; esplendidez é a fruta na sua suculência, fruta sem tristeza. Quero lonjuras..."

Fiat

No silêncio de uma manhã de ano novo...

"No princípio era a palavra e a palavra estava com Deus e a palavra era Deus. No princípio, ela estava com Deus. Tudo foi feito por meio dela e sem ela nada foi feito." Jo 1,1-3

verão

"Acredito que todo mundo tem um sol dentro de si, pronto para brilhar. Ele te inspira a expressar teu espírito ensolarado todos os dias..."

Campanha Sundown

Natal todo dia!

Um clima de sonho se espalha no ar
Pessoas se olham com brilho no olhar
A gente já sente chegando o Natal
É tempo de amor, todo mundo é igual

Os velhos amigos irão se abraçar
Os desconhecidos irão se falar
E quem for criança vai olhar pro céu
Fazendo pedido pro velho Noel

Se a gente é capaz de espalhar alegria
Se a gente é capaz de toda essa magia
Eu tenho certeza que a gente podia
Fazer com que fosse Natal todo dia

Se a gente é capaz de espalhar alegria
Se a gente é capaz de toda essa magia
Eu tenho certeza que a gente podia
Fazer com que fosse Natal todo dia

Um jeito mais manso de ser e falar
Mais calma, mais tempo pra gente se dar
Me diz porque só no Natal é assim
Que bom se ele nunca tivesse mais fim

Que o Natal comece no seu coração
Que seja pra todos, sem ter distinção
Um gesto, um sorriso, um abraço, o que for
O melhor presente é sempre o amor


Mauricio Gaetani Tapajós